STEAM课程以科学、技术、工程、艺术、数学跨学科融合为核心,核心价值在于打破学科壁垒,培养学习者的创新思维、问题解决能力与实践动手能力,契合新时代复合型人才培养需求,当前实践中面临诸多困境:跨学科专业师资匮乏,教师融合教学能力不足;课程资源分布不均,部分地区难以开展高质量教学;评价体系单一,难以全面衡量综合素养,未来需强化师资跨学科培训,搭建共享资源平台,构建多元评价机制,推动STEAM课程落地深化。